My Worldwide English
Éste blog está destinado a alumnos de nivel secundario para mejorar su lectura y comprensión de textos en inglés.
miércoles, 14 de diciembre de 2011
sábado, 10 de diciembre de 2011
Working with CMaps
Next, Read the article on page 62, from the book "New Headway"-elementary and do a C-Map.
Download an example here, (from the article "My favourite season", page 32)
Download an example here, (from the article "My favourite season", page 32)
lunes, 28 de noviembre de 2011
Tale: Cinderella
AHORA USEMOS EL "Inglés"!
a) Read these paragraphs from the tale in class. Tick the yellow words. ¿Lo puedes entender?
Ever since her father married again. Cinderella had to put up with her two stepsisters who used to tease her and laugh at her in the face. “Cinderella, bow like a princess” one of her stepsisters said. “Princess, the cinders don´t match the colour of your dress”, the other mockingly added.
Cinderella didn´t even have a nice dress. Her wicked stepmother had made her a servant, had to live in the kitchen and the fireplace´s cinders made her clothes dirty; this is why they called her cinderella. Her stepmother warned her, “You won´t go to the prince´s ball unless you finish
picking up the lentils from the floor”. And Cinderella sobbed a lot. Luckily, the sweet fairy appeared to help her.
“Of course, you shall go to the ball. Come and see”
a) Read these paragraphs from the tale in class. Tick the yellow words. ¿Lo puedes entender?
Ever since her father married again. Cinderella had to put up with her two stepsisters who used to tease her and laugh at her in the face. “Cinderella, bow like a princess” one of her stepsisters said. “Princess, the cinders don´t match the colour of your dress”, the other mockingly added.
Cinderella didn´t even have a nice dress. Her wicked stepmother had made her a servant, had to live in the kitchen and the fireplace´s cinders made her clothes dirty; this is why they called her cinderella. Her stepmother warned her, “You won´t go to the prince´s ball unless you finish
picking up the lentils from the floor”. And Cinderella sobbed a lot. Luckily, the sweet fairy appeared to help her.
“Of course, you shall go to the ball. Come and see”
Tale: "White rabbits"
Guía didáctica
Actividades
Para comenzar:
Mira el cuento "Los conejitos blancos" responde en tu carpeta:
a- ¿En que ámbito cotidiano se desarrolla la acción?. Descríbelo
b- Quienes son los personajes. Escríbelos en inglés.
Ejemplo: un niño: a child
c- ¿Que ocurre en el cuento? ¿ Por qué se sorprende el niño?
d- A partir de lo que estudiaste, ahora la propuesta es que escribas un cuento corto en castellano e inglés tomando como base los sucesos que tienen lugar en la historia del video.
Actividades
Para comenzar:
Mira el cuento "Los conejitos blancos" responde en tu carpeta:
a- ¿En que ámbito cotidiano se desarrolla la acción?. Descríbelo
b- Quienes son los personajes. Escríbelos en inglés.
Ejemplo: un niño: a child
c- ¿Que ocurre en el cuento? ¿ Por qué se sorprende el niño?
d- A partir de lo que estudiaste, ahora la propuesta es que escribas un cuento corto en castellano e inglés tomando como base los sucesos que tienen lugar en la historia del video.
viernes, 1 de julio de 2011
Webquest
Lee atentamente ésta webquest y a trabajar en grupo!!!
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=15567&id_pagina=1
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=15567&id_pagina=1
Presentación
Welcome to this blog!! Aquí tendrás la oportunidad de mejorar tu lectura y comprensión de textos en inglés.¿Alguna vez trataste de leer un artículo en inglés? y no entendiste nada.

¿Alguna vez no pudiste entender las instrucciones de uso de tu nuevo celular o tv? porque estaba escrito en inglés

o ¿perdiste en algún juego por no entender las reglas del juego en inglés?

Entonces, estas en el lugar indicado.
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